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這次利用大花紫薇的紅色落葉為主，搭配校園撿拾的枝果實及採摘的野花野草排列，不需要用白膠黏貼，當天撿當天製作，可維持葉片漂亮的顏色，又可快速製作多種創作。
因為我第一次嘗試，所以當天我的工作就是拿著相機，發現小孩的特別設計，讚美他們並把這些新作法介紹給其他學生，沒教過的課程，我大部分是用這種方式進行，從小朋友的作品學習新做法，找到一個小小的點，讚美小孩，他們會很開心。
我"發現"有的小孩研究作品從平面轉向立體化，並跟全班介紹，因為不能用膠帶黏貼，有人利用兩片葉片相互支撐，也有人利用紫花酢醬草綁，下星期就會讓全部的小朋友試做立體作品。
我"發現"小朋友把葉片當色紙，用剪刀剪出想要的圖案，作品比較細緻。
我上美術課很忙，走來走去，不斷提示小朋友新做法，這也是我不帶美勞科任的原因，粉累。
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