以前用window live writer將yahoo的文章發佈到blogger 做備份，沒想到可以直接貼。發現這些都得靠老天爺幫忙。
這兩天在做各領域協作平台時，發現可以將blogger發表的文章，直接貼在協作平台上，包括照片，讓協作平台看起來比較豐富，老師只要將資料放在班網上，不用再另外交成果。很方便，也降低製作的困難。
對別人來說是理所當然的事，我卻要花很多時間才知道。
那天跟Ｅva提到痞客幫有文章列表的功能，但他已經做完連結，100年我在做文章目錄時，也曾一筆一筆做連結。
部落格及協作平台，應該還有很多我不知道的功能吧。
利用blogger展示學生作品
這星期重新檢視我的部落格:
1.部落格搬家成功，教師檔案算是留住了，文章可以閱讀，但過多，但因在協作平台上的目錄重做要花時間，可能等教師評鑑實施再做。(找到快速的方法，一週內可完成，痞客邦有文章標題表列，可以直接複製貼上，不用自己做連結。)
2.當初因為YAHOO沒廣告才選用，看來沒廣告是撐不下去的。
3.去年開始用臉書，介面實在太方便了，上傳照片超快，所以比較少用部落格。
4.痞客邦的APP用手機從上傳文章及照片，速度慢又不能發圖文稿，若像臉書就好了。
5.這一年從臉書上看到不少資訊，尤其是藝術創作及攝影作品，很多人在臉書上蒐集國外的作品，算是開眼界，思考目前自己的視覺藝術教學，或許應該更開放。
6.喜歡亂搞，看到新的會加入課程中，所以檔案以記錄曾做過的課程為主，提供給其他需要的老師參考，既然無法進入教室觀課，真的很希望大家都公開自己的教學檔案，不同的思維就會產生不同的教案，大家的教學才能更精進。
曾經試過的新課程都會成為下一次課程研發的基礎。
但眼睛也快"瞎"了，掛網時間久。
2.22
痞客邦的文章表列救了我，在一週之內就完成教師檔案目錄。
已放置協作平台。https://sites.google.com/site/zoebanwang2/ban-ji-fu-dao/sheng-si
從2006開始在yahoo做檔案，忙了兩週後昨天完成搬家。
錯誤的示範太靠近螢幕了
測試沒有實體鍵盤發表yahoo文章，
ipad測試中筆順不對手寫字無法顯示，小朋友的筆順很難修正，以後可以用其他輸入法。
試用電容筆，199的感應不良，好幾99的比較用，好處是不用放大。
今天兩歲的小朋友，也試用ipad，有時候按了沒反應，卯起來打螢幕，搞到當機，果然是三c殺手。
整理Picasa的照片，已經整理多天了 9/16.17.18.19持續中
困難處
沒辦法改名稱(卡了四天9/19已解決)
出現兩張照片
可拖曳移動相本裡的照片
平台插入的投影片無法移動刪除，投影片標題字體無法改大小
史努比老師的班網
https://sites.google.com/site/zhengqiangdejiaoxuedangan/
8/17 8/18
去年做無名目錄時，有試著用協作平台，結果失敗，這幾天看了史努比老師的班網，決定再試一次用協作平台作Yahoo的目錄，但用範本改了兩個晚上還是困難重重，協作平台的地圖與側標不符，昨天是卡在日曆的設定，明天決定開一個新的協作平台試試，希望開學前可以做完。
Google的協作平台好用，可以做檔案上傳、設日曆、表格也不會變形，持續研究中。
十年前做十幾本紙本的教學檔案，也是跟著史努比老師做的，養成拍照蒐集教學成果的習慣，才有現在班網的資料。
Google的協作平台好用，可以做檔案上傳、設日曆、表格也不會變形，持續研究中。
................................
8/19
在協作平台地圖與側標不符的部份卡很久
製作學年公告
...........................
8/20、
側欄架構大致完成
開始建立連結
................................
8/21.22.23.24.25.26.27.28
趕在開學前做完了，哈哈哈!
...............................
有人留言問我如何設定，我也曾走過上網搜尋很久還找不到答案的日子，很能體會那種痛苦。
一、先找出連結的HTML 原始碼
先將功課表發表成文章，再將那篇功課表文章的網址做超連結 一、先找出連結的HTML 原始碼 1. 按發表文章 2. 用內容工具列第三個 3. 按下去在出現鍵入http:// 的地方打上剛剛的網址，打好之後按確定，會出現undefined再鍵入名稱(功課表)
就會在文章中出現一個超連結
4. 將觀看HTML 原始碼打勾，就會出現一排英文字
觀看HTML 原始碼
二、至管理部落格設定自定欄位
*自訂欄位名稱： | (限 7 字) |
*自訂欄位內容： |
表單的底部
1. 至管理部落格/進階管理/自定欄位
2. 自定欄位名稱鍵入想要的名稱;自定欄位內容: 鍵入步驟一的HTML 原始碼(一排英文字母)
3. 完成後按儲存即可
部落格再度遇到障礙，Yahoo的相簿分類有限制數量，分類的上限應該是兩百，所以我必須把以前的分類取消，才能再新增，我相信還會遇到新的問題。
使用Windows Live Writer 上傳照片時，一定要在Word上，並放大或縮小，再貼在Windows Live Writer 上，才能將照片上傳至Blogger，我不知道為什麼，但就是要這樣，有時覺得電腦真的很難溝通。
目前很少拍影片，所以還沒研究影片上傳及剪接。
晚上最怕被小姪子黏住，八、九點多才開機，會弄到很晚。
每當我在整理部落格時，就覺得培養孩子語文能力很重要，我無法用文字流暢的表達，常卡住，所以整理時要花很多時間，小朋友應該具備寫作的能力，將來工作應該會更順利。
為了12月校務評鑑的教師教學檔案，找了兩個同事看部落格架構，一個有自己的部落格，覺得目前的架構已經很清楚，另一個沒製作部落格的同事，就有不同的想法，所以這幾天又開始思考如何修改，所以又做了一些調整。
今天不小心把無名的目錄全刪除了，只好花時間重新做一遍，還好找到修改分類的功能，否則要一篇一篇改，這次倒是沒那麼氣自己，因為發生太多次類似的事了。
今天整理部落格目錄時，看到四年前的這篇文章，當初因為覺得一年級課程太簡單，我在三年級可以幫孩子打國語數學的基礎，所以一直沒考慮下來，直到那班孩子狀況太多，程度落差大，課程一再簡化，很多不能教，所以考慮下一年級，目前看來當初的選擇是正確的。
第一個班程度好，做了很多活動課及植物課程，第二班因為程度不好，孩子需要幫助，所以在閱讀教學部份功力增進不少。
目前這一班，孩子很乖，課程進行很流暢，所以除了課本之外，要多準備一點課程，增加不少活動，遇到不同的班級，就有不同的挑戰，這也是教書有趣的地方。
在中年級要復習國、數、社三科，社會還得一題一題，一個語詞一個語詞解釋，數學得另外收集題目讓孩子練習，國語還有作文教學、一字多音、....，主科佔據大部分的時間，不像現在複習國語數學之外，還有時間作活動讓小朋有玩，美勞教學也比較完整。
還有以前帶中年級外掃區一天要巡三次，十年前中年級掃廁所，我也得跟著小孩掃。
我可以當保母，但沒辦法跟小孩搏感情，也不適合中高年級。
中年級的科任多，常要處理小孩在科任課發生的糾紛。
不過教哪個年段，跟個性有很大的關係。我想下次應該還會選一年級吧。
到底要教幾年級，痛苦掙扎中
分類：生活雜記
2006/05/11 23:24
到底要敎幾年級，目前痛苦掙扎中，雖然今天已經去拜拜了，除了家人平安，還請求神明保佑班上小朋友平安，這是一定要的，另外還要請神明幫忙照顧同事、同學的小孩，我去拜拜神明會很忙耶，真的很感謝一切平安。
我得再仔細想想。
一直想解決Yahoo，部落客無法顯示分類文章的目錄，暑假本來想用協作平台，實驗結果失敗，這幾天在無名試做目錄，雖然多一層才進入文章比較麻煩一點，但資料比較好找，開學當天想放一段影片，連自己都找不到，真的很麻煩，這是目前想到比較簡單的解決辦法。
無名的缺點是照片容量有限制
Blogger除了容量，也沒有文章分項表列
Yahoo 沒有容量限制，但沒有文章表列
所以現在文章放在Yahoo(2006.4開始製作)，目錄放在無名小站(2010.9開始)，備份做在Blogger(2009.9開始)
最近班網掛很多補助的資料，網路雖然方便，但需要補助的弱勢家庭大部份不會使用網路，尤其是隔代教養的爺爺奶奶和外籍配偶，所以還是會用聯絡簿或打電話的方式跟需要的家長聯絡，希望需要協助的家庭都能受惠。
這幾天很忙亂，等有空再上傳開學的照片，(我在家沒辦法上傳，只能在學校上傳)，請大家再等等。
*下學年有校務評鑑，每個老師都要準備教學檔案，這個"亂七八糟"的部落格就是我的教學檔案，也是我跟家長"胡言亂語"的地方，我的資料備份在Blogger。
看我的部落格最近記錄什麼就知道我在忙什麼，雖然什麼都記，但還是有些沒發表的部份，像最近忙著逛街買衣服，這就不好意思說了。
*現在為了環保，檔案已經不用印成紙本，比起以前方便多了。
好友說，因為太愛講話了所以開個部落格，我也是因為愛講話，所以才寫這麼多有的沒有的，難怪我們是好朋友。
有人說我的教學資料豐富，哈哈，因為我習慣將網路搜尋到的資料備份在部落格裡，我想對我有 幫助的資訊，可能對其他人也有用。
還有累積二十年的資料，帶了十幾個班，每個班都喜歡做些變化，(記得有一般超喜歡演戲)，每年做不一樣的事，教不一樣的內容，資料看起來會比較豐富，可惜前十幾年沒有數位相機，以前孩子的美勞作品真的很精采。
想起十年前跟著白老師做教學檔案，當時都是紙本資料，不習慣打字，都是手寫，數位相機不普遍，照片要沖洗，很傷本，現在真的很方便。
雖說喜歡變來變去，但唯一不變的是一定以國語、數學為主，對家長有交代。考前復習最重要，寫考卷練速度也不可少，十幾年前數學小考題目抄在黑板上，小孩可以跟得上我的速度，現在沒辦法都用影印的，以前教室在一樓寫完考卷可以出去打球，現在寫完考卷可以看書，還要用餅乾糖果誘拐。
3.我喜歡收集小朋友的美術作品，因為可以從小朋友身上學到不同的創意，看到不同的問題，增加自己指導的能力，所以每一班的課程不大相同，歷屆作品僅供參考，盡量不要重複，但指導原則相同。
4.壓印機壞掉，沒辦法做紙凹版，現在有新的媒材可以做。
5.Yahoo看不出來有哪些內容，所以在無名做目錄，但要點選兩次很麻煩，目前只能這樣。
6.教中年級的檔案教學心得文字資料比較多，教低年級則是活動照片比較多，中年級強調學生輔導，低年級則是對家長宣導比較多，兩個年段教學檔案內容不大相同，如果我去教美勞科任可能會改成記錄哪個小孩的作品有創意吧。
7.無名修改太多篇，又被擋了，出現錯誤999，強迫收工。
2009/09/09 23:28
電腦資料最怕不見，但印紙本又很麻煩，所以決定在Blogger 做備份。
最近學會用Window Live Writer將Yahoo的文章，放到其他部落格，還在實驗中，一如往常又是問題一大堆，真的是搞太大小姐。
1.先是照片無法上傳至Blogger的相本。
2.解決照片開始搬文章又發現，Blogger限制一天一個網頁只能發文50篇。
等我做完大概所有的問題都會遇到。
9.29
目前備份工作大致完成，還好問題都一一解決。
Blogger的優點是開很多個網誌可以作大分類，各個網誌再用標籤做細部分類，但無法顯示每個標籤內容的明細，我還沒研究出好方法。
如果分太多層，可能就不適合。
親師交流 (3) 圖書館工作記事 (4) 閱讀、語文教學紀錄 (2) 校園植物教學 (4) 進修研習 (4) 雜記 (3)
