目前分類:親師交流-我的做法 (131)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要

當老師除了幫學生成長,最大的收穫是能幫助自己的孩子學得更好,現在看來認真教學、累積教學經驗是有好處的。

為了圖書館找繪本書單,對繪本有基本認識,不但教學上能介紹好的繪本給學生,在為姪子選書時也能減少失敗率。

二十年來持續視覺藝術教學,每年教不一樣的課程,指導學生的過程中,也從學生的創作中學習新的想法及他們亂弄出來的技法,現在教姪子及學生畫畫,態度比較開放。

家長不要擔心老師教一些有的沒有的,有的老師每天規定小孩跳繩,他們班的小孩真的比其他班高,這些不是課本的課程才是老師思考過對學生有幫助的。

zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

 上課看著學生的臉應該是很正常的,但之前電腦擺在後面,必須看著學生的後腦上課,或是跑前跑後,很影響教學流程,後來一個聰明的同事發現用無線滑鼠克服教學電腦擺在後面的問題(有的老師自己買電子白板),但還是沒有放前面方便,而且用實物投影機就得在後面操作,搬到前面真的比較方便。以後我家小孩上小學,我應該會去看一下他們的電腦裝在哪裡及用電子書的狀況。

20140213_145410

 

 

zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

雖然不斷思考到底要教學生什麼

還是很疑惑

接收的資訊越多越迷惑

但也透過這些新資訊省思自己的教學

回頭檢視能力指標

 

我也認為很多老的教學方式很有效率,也很有道理

但多看看新的資訊,可以幫助自己思考

不需要全盤接收

但能從中得到一些啟發,讓自己用新的觀點重新審視自己的教學

在這塊沒有教師評鑑的土地上,教育是良心的事業,但現在的發展真的很考驗我的良心

教材可以自編

重要的是我要教會什麼能力

用自己擅長的科目訓練學生

還在學習與思考中

畢竟改變教學方式,需要花時間摸索

但就像佐藤學失敗多學校,但從每次失敗中都得到新的啟示

我也從每次的教學中學習

 

老師們都用舊經驗找到了學習共同體跟以前教學法的相同之處

但相異之處可以找一兩節試試

我也沒辦法做學習共同體的教學

不過還蠻認同學校及學生是公共財,應開放檢視教師的教學,尤其家裡有小孩會很想知道他的老師怎麼教

某些學校開放一天讓家長參觀學校教學,這倒可以試試

上次運動會示範閱讀指導給三個家長看,家長比較能理解我的教學重點,也希望他能在家裡協助他的孩子閱讀

家長參與可以減少誤解

...............................

今天教學生共讀書提問

這要花時間慢慢教

大部份學生只會出填充題

........................

我最近常用放聲思考的方式

將我的想法與做法說給學生聽

我希望學生能了解每個判斷背後都有原因

無論是好是壞

...........................

持續做視覺日誌

練習用文圖表達想法

.......................

今天還教學生背書的方法

材料:李清照 如夢令

讀得順熟才能背得順

教學流程:

先齊讀5遍 

再請小朋友自己讀5遍(這時已有學生讀熟)

請讀順的學生示範

再請小朋友自己讀

已有學生會背(只花十幾分鐘,強!)

其他人開始挑戰

 

整個教學活動只是讓學生了解:念順比較好背,透過上課體驗過程。

.......................................

機器人不斷研發,靠勞力的工作越來越少,如何讓機器無法取代?

APP  TEDME

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mesoft.ted

zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

  • Feb 13 Thu 2014 05:32
  • 雜記

牆上那幾盆要拿掉,以免出事,鄰居的。
球砸到中,鄰居受傷,不好。
掉進校園砸到學生也不好。

總務處已請里長協助拿下來,感謝總務處。

 

生態區遠觀像荒地,要走近看。
就像圖書館的書,外表看起來藏書量跟以前差不多,但藏書的品質提升不少,要翻開才知道。
教學除了課本之外,就是帶學生看到老師看到的、跟他說老師知道的、教他老師喜歡的、覺得重要的。每個老師的重點不一樣,才有特色,運動項目是很多老師的重點,我自己不運動沒辦法。
 

 

學校廁所總間數,應該是符合規定,問題在於分布位置,二樓平台的廁所幾乎沒人使用,只有靠近的兩個班約30個女生用這8間,我們這間教室的小孩也習慣使用校長室旁的廁所,樓下低年級的也不會上來。一樓低年級小朋友如果上來2樓上廁所,非常不方便,但這間廁所的間數也得算進去平均。二樓輔導室旁的廁所使用人數也很少,也列入總間數,希望有解套辦法。

我在家是負責掃廁所的,所以對廁所有一定的要求,一樓的廁所因使用人數過多真的很可怕,每天廁所地板一定要沖水,不能只用拖把拖過,這樣只有表面乾淨,便池旁邊的尿放到隔天就會有臭味,因用的人多,垃圾也要每天倒,上學期已經用稀鹽酸清過尿垢(我第一次使用,感謝組長提供,太神奇了),不然更恐怖。還好今年教室在二樓,擺脫幫忙沖水洗廁所的惡夢。

目前二樓廁所因燈管裝設位置的問題導致廁所內太暗,小朋友不敢上,天花板也因潮濕損壞,所以目前修天花板及加裝電燈中,但我是大人所以使用這個黑黑的但很乾淨的廁所。希望能加蓋,不然一年級小孩真的很可憐,才剛來學校就得面對恐怖的廁所。

我們學校由高年級學生負責,高年級學生其實很認真負責,沒辦法請人打掃,真的辛苦了。

 

書籍除菌機,只能清除表面,無法穿透紙張。

紫外線燈管還要常換, 不是燈亮著就有效, 常照印刷顏色好像會變淡,學校等政府配發再說,看能不能買比較新的機型,反正學校借閱率低,多數的書都很新。

 以後技術應有辦法進化。

 

老師全集中視聽教室開會,就目前報告的事項,應可利用maill傳送,研習可改線上錄影影音檔老師找時間看。
我自從教到連故事媽媽在都能丟小朋友東西的學生(就是愛亂玩),更加希望取消週二早上的朝會。不去又怕“重大會議不到“這條,很兩難,但沒故事媽媽時我還是得留下來,不然就要請小孩去護士那裡
 

 

第一次幫小孩看塗色作業,這真是種浪費時間,塗得又醜的作業,好處是可以訓練耐心,終於能体会各位家長培伴小孩寫作業的辛苦。
最後利用水性色铅筆加毛筆,可快速完成。应利用這項作業練習配色,運用同色系如多種藍色練習配色。
星期一指導学生上淡彩的方法。 

利用桃園阿姨送的甜甜圈盒子做作品,還擺了橘子,我讚美他有概念,你可能叫他拿開,有專業背景差在這裡。
我真的覺得要分科教學,自然科、音樂、體育 等,都需要專家,我們的教育扼殺不少藝術家。
  

我會被小孩搞瘋。但我二十年來運氣差不多,就認了吧。
今天還有一個本來請假,九點多又決定來學校,沒送進校門,校門關著他不敢進來,還好路邊阿桑幫忙送進來,小孩還說怕被我罵,我們班常有人睡過頭,九點家長才帶來,什麼時候罵過睡過頭的,小孩到底想怎樣,安全沒事就好,提醒家長,晚到要送進來,八點以前真的不用。

殘障坡道及樓梯、女兒牆,這些公共設施到處有,為何在學校變成遊樂設施,在百貨公司其他公共場所不會? 小孩在學校的時間很長,我們學校有1700多的小孩,密度高,操場又小,平時大家帶小孩去公共場所,小孩沒同學出餿主意又有大人陪伴,比較不會亂玩,所以曾在網路上看到學生拿熱開水潑同學,這種大人看來不可思議的意外。全台灣的鐵捲門軌道都一樣,但在學校就曾發生小孩把手伸進鐵捲門的軌道被割傷的意外。

我怕死又常遇到學生發明新玩法,所以常被說”越怕越死”,但我覺得安全最重要,每回去拜拜也會祈求學生平安,我不想小孩留疤或被球打成失憶(某國中生在操場被球打到頭連媽媽都不認得),但我沒辦法跟著他們下課,隨時控管,也要請家長幫忙提醒。
我已經千叮嚀萬交代,但小孩常發明危險的遊戲,賭運氣,例如昨天從樓梯上跳下去,比誰跳比較多階,運氣好沒事,摔一個就慘。平常如果有看到危險的情況就會制止、宣導並跟學務處反映,希望大家平安。

平時已跟學生宣導不能碰同學,包括打、推、拉、……但沒說到的還是會發生其他形式如捏、用鉛筆戳同學、抱同學、背同學。
小孩用東西丟人的情況還是有。昨天還有丟撲克牌盒子的、丟玩具的。
小孩真的很會亂玩。

 

 以前聽說姑姑不要干涉家裡的事比較好,所以問過算姓名學的老師,這個小孩我是不是不要敎?結果老師說,因為我是老師可以敎別人的小孩,家裡的小孩當然可以幫忙敎,所以教育的部分我就湊一腳。
到目前為止覺得養一個孩子,只希望他將來能有一技之長,養活自己及老婆小孩,不要丟回來給家裡的老人養,不指望他養家裡的老人。 
所以現在要培養他的挫折容忍度,要訓練他做家事,以後能獨立生活,要多讀書,還不能死讀書,當興趣培養,讀書是最簡單的娛樂。要有愛心,能體貼別人,但不要被騙,最希望他不要白目,能融入社會,平順過一生。如何拿捏,凡事做到中庸是最難的,養個孩子真的沒那麼簡單,大家辛苦了。

我能做的就是幫小孩選書,培養出好的品味,朗讀的部分靠媽媽,開學可拖行李箱去學校借書,希望小麻煩一年級以前讀過大部分的經典繪本,接著讀橋樑書,五年級可以讀懂紐伯瑞兒童文學獎的小說。
英文我沒辦法幫他。
還希望他不要陷在三采漫畫出不來。
讓孩子愛閱讀,最簡單也最難做到的,就是為孩子朗讀。

因7:2O前學校大樓內沒老師,早到的學生,在一F等比較安全,學生常在操場打籃球及全場躲避球。

zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

https://picasaweb.google.com/103699435862364272143/1213?feat=flashalbum#5956675260454041922

zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

https://picasaweb.google.com/103699435862364272143/1212?authkey=Gv1sRgCLiDiOa8gtvS4QE#

zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

最近看到高年級學生在臉書上的留言,有些很粗俗,但更重要的是不能攻擊別人,以免觸法被告,家長請提醒小孩在臉書上的發言,家長可能要了解一下臉書用法及介面。臉書若沒做隱私設定,其實很多人都看得到。以後開放搜尋更恐怖。

zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

 

唸美教的訓練,唯一的不變就是不斷改變。也教小骸做改變。

用放聲思考的概念,老師將自己的判斷方式或做法,說給孩子聽,讓他知道別人是怎麼思考的,家長也可以試試。

做錯事或做怪事,問他怎麼判斷的,提醒他,要想一想  。

 但新做法不見得適合每個小孩,大家都說不要一直寫一行一行的國字,所以有幾年圈詞寫法試過考試對不用寫,結果家長回饋練習太少,程度中等,無法進入長期記憶,到高年級常忘記字怎麼寫,所以又改回來。

試過各種方法,現在真的覺得退休老老師的方法有時還真是好方法,只是他們沒有研究一套理論做依據。

20131007_074742

 

鏤空垃圾桶,才不會亂丟。

20131007_074759

 

  

zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

1以前的課本較小本,因顧小孩視力及設計漂亮插圖,課本變大又變重。
2推閱讀家中沒藏書,所以要帶故事書回家,有的小孩回家不看。
3簿本也因小孩小肌肉不發達,字寫不進小格子,越買越大本。
4再加上安親班的課本及作業。
5書包設計繁複,也比以前重。
6小孩不會整理,可放學校的書,也背回家。

zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

簿本簽名的用意是為了讓家長了解小孩的學習狀況,可蓋章、簽代號、姓皆可,表示已看過,不然小孩不會主動拿出來。

數學課本在上課時,皆有公布答案。

zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

MoNTUE北師美術館 營運及建築概念 CF


http://www.youtube.com/watch?v=bFeFyg-ik1Q


米開朗基羅的一天


http://www.youtube.com/watch?v=9I5U7j501oo

zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

1.寫十篇圖畫日記。


2.看報紙,每天盡量閱讀半小時以上。


3.每天做運動。


4.多參觀展覽或到戶外活動。


5.若有時間把三字經背完,可背可不背。


6.先背九九乘法表。


 

zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

上遊覽車,立刻有小朋友問不是要投五元嗎?


A:到動物園座遊園車再投


沒帶雨衣,還好有多帶一件。


 


 



發生防蚊液噴到眼睛事件,不只一班。


小孩休息時拼命跑,開始逛就喊腳痠。

zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

昨天和朋友碰面,他說我提到學生的狀況好像比較少。


啊!感謝家長,小孩教得好這班的小孩沒什麼行為問題,有些小孩可能有動作慢、無感、沒秩序感 ......等問題,這些都不是大問題,慢慢教,長大就會好些。

zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()


課綱六大願景



共生的智慧



即興的美學 


生命的喜悅


生活的自信


學習的渴望


創造的勇氣


 


最有效的學習過程即是學習如何學習


zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

3月8日週五晚上7:00家長日,歡迎家長參加。不方便出席,平日用電話聯繫即可。


我們班抽血為備取班,有人沒來才會抽人。


 


比爾.蓋茲:「在小孩還沒有建立閱讀習慣以前,千萬不要讓他碰電腦。」放下手中的電子產品吧,從書架上拿下一本書,和孩子們一起閱讀,讓他們的人生「從翻開一本書開始」。


1、每天回家練加減法心算卡。


2、每天回家閱讀3o分鐘。


 3、每天回家聯絡簿上的弟子規及唐詩讀五遍。


 4、隨書贈送的國語、數學作業簿,在校練習。


 5、練習寫句子、  日記。


6.體適能-小朋友三年級以上每年要做體適能檢定。


教育部體育署體適能網站



7.多鼓勵小孩跳繩、打球、跑步。


讓小孩練習做家事,洗抹布、練習使用掃把、拖把。


上學期怕學生有挫折感,所以大考題目較簡單,家長從全班大部分九十幾分可以判讀,成績分佈非常態,集中在高分,這學期會正常化,讓家長了解小孩的程度。


英文課本沒帶回家無法複習,會提醒小朋友帶回家。


 


 


zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()




小考考卷比較難,月考以課本習作為主,請小朋友多練習課本習作。


雖然很多大題這次期末考不考,但還是練習一下比較好,不要累積到一年級下學期。


 



小考題型多,月考會比較簡單,要了解孩子的成績看小考比較準,家長們也不要怪老師月考試題太簡單,很多家長不能接受課外題,覺得課本沒有老師沒教過的都不能考,這樣會打擊小孩的信心,所以變成題目簡單,沒辦法測出學生程度。 再重申一次,看小考比較準。




安親班會讓小孩寫各班考題,雖然月考成績漂亮,但以後遇到沒看過的題目不見得會寫,還是取決於小孩的學習態度及專注力。



除了成績之外,應該注意,是否已養成閱讀習慣,能主動看書,並注意是否能閱讀各類書籍,透過書學到更多。 家長如果無法花時間跟小孩聊天討論,更應該讓他們多看書。

zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

這項作業對某些小孩會造成困擾,所以也採寬鬆的標準,這幾年每次都為了幾個交不出來的小孩,,造成親師生的緊張,最後全班陪著不寫,這是現代老師的無奈,很多老師已被迫放棄這項作業或不斷降低標準,以前的小孩做的出來,現在有困難,很多課程都這樣,問題到底出在哪裡?小孩變了,我們就得改變教法,做適當的調整。


但這項作業比較能訓練小孩的思考,剛開始很難找題目,很多小孩寫到後來很容易找到每天的題材,需要時間磨練,如果我不出作業,家長絕對沒辦法讓小孩每天寫點東西。所以寫不出來的可以畫圖就好,家長跟安親班老師不用幫忙,喜歡畫的多畫一點,他們知道要寫特別的事比較好,目前規劃上課半天時間較充裕再寫,先做做看吧。


 

zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

從開學到現在聯絡簿上的唐詩,每天回家讀五遍,這幾天開始進行背六首換小禮物或糖果的活動,希望小朋友能背點詩,又不想讓背不起來的小孩有壓力,自願參加的人不多也沒關係,因為勉強大家(老師、小孩、家長安親班、老師)都痛苦,背詩這件事贊成反對的人都有,我們說的是中文,若想掌控中文還是得讀點經典,非關中國與台灣,白話與文言。


小孩很狡詐,先把幼稚園會背的詩背完,第一輪很開心的換走想要的東西,但幼稚園的功力用完後,再來就得乖乖的背不會的詩,目前規劃背完聯絡簿上的詩再發新的。


我不喜歡用獎卡制度,不喜歡小孩做事之前先問我有什麼好處的感覺,這些都是小孩應該做的。


本週把開學到現在的賬算一算,借閱率、字漂亮、畫圖有耐心的、上課不亂吵人的、.....順便預告日記寫得好的,會跳繩的,都有機會。


很多小孩靠幼稚園累積的功力,上課不專心,現在快把幼稚園累積的功力用完了,開始呈現落後的現象。


這兩週有些小孩已經開始看神奇樹屋了,原本希望他們多看一點繪本,一下再開始介紹橋樑書,那天讓他們試讀,有幾個已經開始讀了。小孩還是侷限在文學類,還要再想辦法拓展他們的閱讀內容,不要太偏食。


 

zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()


l.練運動會舞蹈,一年級進退場練很久,一直搞不清楚狀況。
2.剛進國字,花很多時間指導國字的寫法,解說架構,這班小孩的字比較漂亮,希望可以維持。筆順一錯很難糾正,花這些時間必要的。

 

注音不會沒關係,國字就不能混了。

 

我問了一下班上幾個會讀沒注音的書的小孩,他們都說幼稚園開始讀有注音的故事書,然後就會認國字了,所以還是建議小孩每天閱讀。

 

最近一堆人借尋寶記,很掙扎到底要不要禁,目前規定他們只能借一本漫畫,搭配一本其他文本。

 

圈詞本、考試本、筆順本的寫法,都要重頭教,等過一陣子小孩會進入狀況。

 

我們錯過梨花的花期了,也還沒去看大鄧伯花。


 

 

在誠品又看到不少新書,希望有機會購入。

zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()