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活動設計:
1.請小朋友先在釘板上做出三角形、長方形、正方形，
2.再找找教室哪裡有這些形狀。
3.最後用橘色積木排出這些圖形，可以怎麼排，並算一算用12根積木，可以排出幾個三角形、長方形、正方形。
4.請小朋友也可以在家裡找一找，三角形、長方形、正方形、圓形及長方體、正方體、圓柱體。
檢核:
小朋友容易將長方形、長方體平面和立體的名稱搞混。
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!31NnsqGIHxK4jSlm_gA-/gallery?cfid=181&post=%E7%99%BC%E8%A1%A8&edit=%E7%B7%A8%E8%BC%AF&delete=%E5%88%AA%E9%99%A4&fids%5B%5D=181&fids%5B%5D=181&fids%5B%5D=181&fids%5B%5D=181&fids%5B%5D=181&fids%5B%5D=181&fids%5B%5D=181&fids%5B%5D=181&fids%5B%5D=181&post=%E7%99%BC%E8%A1%A8&edit=%E7%B7%A8%E8%BC%AF&delete=%E5%88%AA%E9%99%A4&act=&fid=181&nfid=&yuid=jw%2131NnsqGIHxK4jSlm_gA-&page=1&.crumb=xSNKzfosSnu
是六個還是七個正方形呢?
自由創作，小朋友很有創意，當美勞課上。
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