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我試圖研讀兒童哲學的書,但我的程度不佳,一直沒辦法掌控其中的精神,在帶領小朋友閱讀時,提問的部份非常重要,如何問好問題,真的很難。
毛毛蟲兒童哲學基金會
思考教育的新嘗試─李普曼的兒童哲學計畫簡介/林偉信
從兒童哲學看哲學思考/鄧育仁
從兒童哲學看探究閱讀的思考歷程/吳敏而
如何經營教室的思考環境/楊茂秀
吳敏而
從香港英文中學會考試題談知識與能力的整合1000319.pdf
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