Zoe

一.天冷葉子變紅掉落

大花紫薇後面那一棵比較紅，前面的綠葉比較多，小朋友說兩棵是不一樣的樹。

地錦

烏桕
 

楓香目前只有樹梢變色

二.葉子背面是紫色

蚌蘭


紫背草

三.剛長出來的葉子

菩提

地錦

桂花

小葉赤楠

仙丹花

三.斑葉

四.變葉木

海棠

粉綠狐尾藻

看雲去2_增加孩子對環境的敏銳度

看雲有時效性，有時風大，雲象就變了，所以我看到有趣的，就必須馬上帶孩子去操場看。

昨天第一節帶孩子去看魚鱗天，順便看長在牆上的榕樹，開花的黑板樹，葉子變紅的水丁香，開小白花的印度莕菜，雖然很多小孩在後面玩，要一直提醒她們，一直管秩序，比在教室上課還累，但聽我講兩年，應該對植物多少有些概念。

最近還要觀察楓香、烏桕、大花紫薇的葉子何時變紅，這也有時間限制，先觀察現在葉子紅色、綠色混雜，過一陣子再看全部變色及掉葉子，等冬天看枯枝，春天看長新芽，在台灣四季不明顯，要特別提示。

希望透過這些觀察活動，讓孩子對週遭環境的改變更敏感。

昨天沒借相機，這是之前拍的，不夠白，形狀也不夠清楚。

目前的自然科的部份，除了生活課本之外，我發現什、麼關心什麼，孩子就跟著學什麼，像昨天的天空出現一朵一朵的白雲，就帶孩子去看雲，因為當課本提到雲的時候，不見得看得到，所以先上起來放，有些孩子畫天空時，常會把雲塗成藍色，昨天觀察時藍色的天空，白色的雲，清清楚楚，多看幾次，他們就會記住。

雖然我們是都市學校，還是可以觀察自然界的一些景象，除了課本之外，讓孩子多觀察、多操作，多儲備一些經驗和影像，對他們應該是有幫助的。

小朋友最會抓小灰蝶

今年學校有了一片綠地，校園變得很熱鬧，課程也跟著改變小時候住家附近有一片草地，放課後常去抓豆娘或蚱蜢，希望孩子也試試蹲在地上專注的看一隻蟲的感覺，去年還以植物為主，今年因為製作學校植物網頁需要拍照，發現校園裡的昆蟲還真不少，在加上十班老師指導養蝴蝶，所以這學期新增昆蟲的活動。

這幾天下課讓小朋友拿著觀察盒去抓昆蟲，在半圓形花圃這邊，可以抓到小灰蝶，但去生態區抓蚱蜢就沒那麼容易了，動作不夠快是抓不到，有的孩子甚至連蚱蜢都看不到，綠色、土黃色的昆蟲，在雜草堆中真的不易辨識，這個活動很干擾蟲子，但可以培養孩子的觀察力，兩難。

今年這群孩子，剛出去觀察校園植物時，看到小昆蟲叫得比我還大聲，這幾天不一樣了，只要找到昆蟲，就很開心，抓不到也很樂。

有的孩子拿著盒子跟在黃色蝴蝶後面追著跑，我看那隻蝴蝶沒停下來過，孩子也不覺得沒機會抓到，還是很開心的跟在後面追，有些則會找比較速度比較慢的，但追逐也是另一種樂趣啦。

今天有一個動作很靈活的大哥哥，他幫小朋友抓到幾隻蚱蜢，有若蟲、成蟲，綠的、土黃色的每一隻的樣子也不大一樣，第三節讓孩子觀察，大家都敢拿觀察盒近距離看，有進步哦。今天還比較了小灰蝶和弄蝶。之前已經認識樺斑蝶和無尾鳳蝶，所以目前再校園比較常見的有五種蝴蝶。

蜻蜓也是校園常見的昆蟲，尤其有生態池之後，更容易觀察，牠的速度很快，飛來飛去抓不到，但孩子終於注意到蜻蜓了，每次都是我在喊"快看，有蜻蜓"，今天是小朋友大叫"蜻蜓"要我看蜻蜓，終於知道平常碎碎念是有用的。

今天也抓到一隻漂亮蜘蛛。

在學校的桔子樹上發現無尾鳳蝶的幼蟲，看慧娟老師養好像很簡單，所以也來試試，讓小朋友可以在教室近距離觀察昆蟲。

無尾鳳蝶的幼蟲，小時候像鳥大便，大一點全身變綠色，頭大大的很可愛，受威脅時會伸出臭角，散發臭味，很有趣。

因為慧娟說樺斑蝶幼蟲便便很臭，又沒食物(馬利筋葉子已經快被吃光了)，所以沒養，直接去花圃觀察。

馬利筋吸引樺斑蝶來產卵，我沒養蟲的經驗，所以請孩子們到花圃觀察，她們找到好多小小毛毛蟲。

樺斑蝶的蛹

樺斑蝶

這是學校新的生態池，種了荷花與睡蓮，在這裡十幾年，頭一回種成功，可以在學校敎水生植物，不用再到處尋找採買，希望年年開花。

還有很多布袋蓮可以切開讓小朋友觀察。

蓮蓬

荷花(蓮花)  葉子挺出水面

睡蓮 葉子躺在水面上，莫內畫的就是睡蓮，開學也請小朋友試試。

拍校園植物時常碰到蟲子，就順便拍下來，雖然不愛，但小朋友面前不能太嫌棄蟲子，還是得假裝一下，免得他們跟著我討厭昆蟲。

樟樹上的椿象

苦楝上的蟬

扶桑

馬利筋上的螞蟻

射干上的蜻蜓

假人參

蔥花上的紋白蝶

 

壽命超短，這幾天已經撿到好幾隻。

這是公的

母的

前一陣子後花園長了一大片紫花酢醬草，讓孩子們練習撕出莖裡的纖維，每人摘15片，有的採摘時專挑漂亮的嫩葉，根本沒有那條纖維，只好跟別人借。活動時吵翻天，好可怕，孩子們太興奮了，算了，開心就好。

比一比，看誰的不會斷。

小朋友幫忙鋪黏土層

星期三小朋友當義工幫忙美化校園，在前花園種雪茄花，因為石塊很多，挖得很辛苦，但大部分的小朋友還是很有耐心的做好種植的工作。

常跟小朋友說來學校上國語數學是培養升學的能力，因為有些工作需要文憑，除了國語數學之外，還有很多要學習的事物，學校是一個比較單純的小社會，孩子如果在家庭這個三五人的小社會中，學會霸道要人服侍，就必須重新學習，才能應付未來真實的競爭的社會生活。

在家當大王的小孩，要學會融入群體生活，與他人和平共處，要會察言觀色，在學校看老師同學的臉色，做事有分寸，比較不會得罪人，人緣好做事業容易成功。

培養挫折容忍度，一群人在一起一定要互相妥協，不能想做什麼就做什麼，學會排解糾紛，學習包容別人，替別人著想。

學習照顧自己不要受傷，學會保護自己不受他人欺負，受傷父母會很擔心。

不要隨便碰觸同學，製造糾紛，因為害人受傷，是自找麻煩，不要讓父母出面道歉賠償，也是孝順的好方法。

培養挫折容忍度，一群人在一起一定要互相妥協，不能想做什麼就做什麼，學會排解糾紛，學習包容別人。

遇到突發狀況想辦法解決事情，一定要動腦袋。

記取教訓，不貳過，不會被老師及媽媽嘮叨，生活比較愉快。

多幫助別人周圍的人，當個小小義工，敎同學功課、幫忙發簿本，大家互相幫忙讓班級更好；做愛校服務，讓學校變得更好，從小學習付出，長大有能力還可以捐款幫助別人。

養成良好的學習態度，上課專心，不遲到，回家立刻寫功課，自己複習功課，國高中讀書就不用爸媽一直催。

學會利用空檔，在班級中速度快的同學常常在等慢的人，課堂上不能講話，學會自己找事做，看書、畫畫都可以。

每天看課外書，養成上圖書館借書的習慣，自己學習喜歡的領域，有終身學習的概念，現在大家都說大陸的課程比較難，課本的文章及生字都比我們多，但是我們的孩子可以靠多讀課外書來補足，孩子可以讀自己有興趣的領域，讀起來更有意思，學校推動共讀及讀報，這些都是為了訓練孩子讓孩子離開學校沒有教科書之後，還能持續續閱讀，吸收新知保持競爭力。

小朋友幫忙種花

種子的傳播相關網站  http://oldpage.tfri.gov.tw/book/sp105/sp105-27.htm

認識果實  http://www.sinica.edu.tw/~hastwww/fruitpage/fruit.html

種子的夢想  http://www.sinica.edu.tw/~hastwww/movie.html

台灣三角楓

http://ngis.zo.ntu.edu.tw/rareplant/species.asp?id=t00018

紫背草

蓮蓬

黑板樹

馬利筋

月橘

瑪瑙珠

嘎嘎昆蟲網  http://gaga.jes.mlc.edu.tw/new23/index9008.htm

看蟲子圖鑑需要勇氣，因為一大片，又很清楚，感覺很恐怖，因為敎低年級不得不了解，最近觀察植物時常看到蟲子，孩子們很有興趣，也因為比較接受蟲子，所以到現在還沒除四季海棠的蟲害，被吃得差不多了，那天小新她們班種的菜被菜蟲吃了，還跟小新說菜就是種來給蟲子吃的，我比較能夠跟其他老師討論蟲子的問題了，不過蟲子看人類應該也有同樣的感受，覺得人類長得很醜很恐怖吧。

我也知道老師對孩子的影響很大，Apple低年級的老師很喜歡養昆蟲，敎她們觀察，所以她對昆蟲很有興趣，不像一般女生看到蟲就哇哇叫，我會盡量忍住，但那天仔淵發現黑色軟軟的蟲子黏在我腳上，我還是忍不住大叫，當天很多小孩的日記寫了老師我發生的這件糗事，大家對我的尖叫聲印象深刻，啊!糗大了。

毛毛蟲吃海棠的葉子

紋白蝶

?

平時因為怕孩子滑倒，所以都是好天氣才出去做植物觀察。但是因為這陣子準備期中考太久沒出去，好不容易考完，昨天雨停了好一陣子後，還是帶她們去觀察楓香及台灣三角楓的果實。

沒想到竟然看見有一棵樹上好多蝸牛和蛞蝓，還有一隻很大的黃色毛毛蟲，可惜沒帶相機，過一小時想去拍照，蟲子都回家了，下次再找一天做雨後觀察。

我對植物有興趣，但不喜歡蟲子，可是上課時小朋友發現過瓢蟲、菜蟲、蜈蚣、馬陸、蝸牛、蚜蟲、雞母蟲、紋白蝶的蛹、紋白蝶、吃四季海棠的毛毛蟲、蚯蚓、連蛞蝓都出現了，這樣也好，畢竟孩子們還是喜歡會動的昆蟲，勝過植物，兩種同時觀察也很好，她們比較不會無聊，鳥類看過喜鵲、麻雀、白頭翁。

這是學校老師種的，我們種的還沒長出來啦!

這裡有可愛的稻草人和非常可愛的蔥花`,還有非常非常可愛的小朋友哦!

生活課本提到秋天葉子會變黃，眼看著現在已經是冬天了，楓香、烏臼還不變色，更糟的是每次去看，只見常綠的榕樹有變黃的葉子，還有一棵大花紫薇有幾片紅葉。

這禮拜好不容易等到楓香的葉子變黃，很開心，不然有一種睜眼說瞎話的感覺，現實生活跟課本描述差很多，要不斷的跟孩子解釋氣候改變對植物有影響。

至於冬天會落葉的現象也沒看見，細葉欖仁到現在還沒掉光。

杜鵑已經開了。

生活課本的內容，變得一點也不"生活"。

(台北車站前有一棵烏臼很紅，學校的那顆好像沒那麼紅過。)

(陽明山上的楓香也變色了，可能是山上比較冷吧。)

上課最後一天，因為種的植物沒人照顧，所以想把植物種在土地上，比較容易存活，順便讓孩子試著挖土，把植物種在土壤裡；動作很簡單，先用鏟子挖一個洞，再將植物放進挖好的洞中，最後再將洞埋起來，有的孩子說他從沒挖過土，不知道土壤是軟是硬。

請爸爸媽媽利用假日帶小孩去玩沙、挖土吧，讓孩子體會玩沙的樂趣!

家裡如果有種植物，也讓孩子參與照顧吧!

學校舊校門的木棉，移至與光榮國中交界處，木棉花開時很美，但飄棉絮時會造成大家的困擾，高中時，仁愛路兩旁的木棉，看了三年，所以到木棉花開時節，感觸特別多。學校的木棉花色偏橘，葉片沒掉光就開花，我比較喜歡深紅色，葉片落盡再開花的樣子。

日本櫻花開時很美，但民眾飽受花粉症之苦，植物跟人之間還是會互相干擾;葉主任種了兩棵櫻花，應該是緋寒櫻，以前高中校園也有一棵，年年開花，在樹下賞花真的有幸福的感覺，去年移到生態區沒想到枯死，好可惜。

問二年級小朋友:"操場邊的榕樹有幾棵?"，大家回答:"一棵"，他們只認識大榕樹，不知到仁愛樓旁邊那一排樹都叫榕樹，而大榕樹已經生病，期待會有另一顆大榕樹出現。

這幾年修剪的方式改變，榕樹應該會長高了。

學校的草地很少，又常清除得很乾淨，看不到野花野草，感覺與大自然距離很遠，學校各個花圃曾經出現牛筋草、車前草、紫背草、兔兒菜、黃鵪菜、兩耳草、雷公根、大花咸豐草、紫花酢醬草、黃花酢醬草.......，以前曾種過含羞草，現在最想種可愛的蒲公英和蛇莓，小朋友最愛的還是含羞草，老是被剷除。

與光榮交界的細葉欖仁(即非洲攬仁)，是三合路捷運開挖時要來的，這是四季分明的樹種，最美的時候是春天長出小小的芽時，夏天綠意盎然， 秋天變黃，冬天則剩枯枝，不知從哪一年開始，台北到處都看的到他們的身影，弘道國中那一排倒是歷史悠久。

新種的楓香，秋天葉片會變黃，不是變紅，長新葉時的綠很美。

玉蘭花、大花紫薇、重陽木、苦楝

前庭的烏臼葉子會變紅。

希望今年鳳凰木會開花，可以感受一下離別的感傷。

緬梔花年年開，又名雞蛋花，裡面黃色是蛋黃，外面白色部分像蛋白。

學校的四棟大樓中，仁愛樓最適合種植物，座北朝南，半日照，沒回音，又涼快，可惜大樓有問題不能用，多年前在那裡種了不少盆栽。

黑板樹又名政治樹，因為長得快又高，颱風很容易倒，比較危險，樹葉常掉到鄰居的陽台上，引來抗議。

重光樓陽台市長給了一筆錢，全換成了武竹，原來的植物移到生態區。

生態區的水生植物是跟台大要的。

很多植物也是要回來的，實際上沒花多少錢，可能因為土質的關係，植物長得不大好。

桂花，不只八月飄香，好像常常開花。