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*有的學校填級務研習時數無上限,很可怕。


*有學校連學務主任都出缺,拿出來填級務,分數最低的填到學務主任的缺,也很可怕。


*香港政府辦的研習,一個小時簽一次名,因為不想浪費國家的錢,所以我去簽三次名,加外點兩次的研習,應該也沒什麼好抱怨的。


*方素珍老師說翻譯"是誰嗯嗯在我頭上"時,原文的結局是以牙還牙,最後小鼴鼠也嗯嗯在大狗頭上,出版社擔心家長不能接受,所以改成不小心嗯嗯在大狗頭上,改得也很有趣。


*吳敏而老師的閱讀教學是以前沒接觸過的課程,開學後可以試試。


原來一本書做一個閱讀策略的指導就可以了,這樣可以多看好幾本書,指導閱讀方法時也不用從頭看到尾,抽一段出來討論也可以,其他的讓孩子自己讀。


吳老師一直強調,如果孩子對這本書沒感覺也沒學會老師教的閱讀策略,沒關係下一本可能就學會了,讓孩子沒壓力,慢慢學習,最後能有一些閱讀理解策略來做獨立閱讀及思考就好了。


老師拿著書在前面講,小朋友雖然看不清楚,但最能吸引她們找這本書來看,做成投影片很清楚,但小朋友就不會找這本書,所以可以交替使用。


吳老師在請大家想想之後說,現在跟旁邊的人說一說,這個方法不錯,讓小朋友都有機會說話,不會說的可以聽別人怎麼想事情。


可以用20分鐘的迷你課程來帶閱讀,每天利用空檔讀書給孩子聽。


 



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