Zoe

今天最後一節問大家今天在學校做了哪些事，大家沒辦法回答，好不容易有人說下課去操場玩、玩玩具、喝水、上廁所。

終於有人提到玩骰子、撲克牌、玩積木、上注音符號、讀詩還有考試，我進一步問，如果家長或安親班同學不在場，他會以為我們在玩擲骰子比大小，所以請她們再補充說清楚，

最後終於說出邊數數邊傳大骰子，及念注音符號傳大骰子(練習數數及注音符號)。

不是堆積木，是兩個人各抓一把積木，比哪一組兩個人抓的積木一樣多(練習一對一對應)。

分撲克牌把一樣的放在一起，並排大小。(練習1到10比大小，將牌收到盒子裡訓練小肌肉)

用撲克牌比大小(練習1到10比大小)

讀尋隱者不遇，複習靜夜思、相思。

練習各排的第幾個站起來。

講生活課本。

考國語課本的句子兩句。

當然還有英文課上什麼?孩子說有唱歌跳舞，我反問她們是老師表演吗?還是松鼠唱歌跳舞，她們才說是是老師教我們唱歌跳舞。還教ABC，我問是教ABC三個字母嗎?她們說是.......。

平常讓孩子練習說完整的句子，家長們也可以跟我一樣透過提問，讓孩子學會把一件事說清楚，這就是最基本的句子練習，句子是寫作文的基礎，用說的不用寫，簡單多了。

上述的撲克牌等遊戲會持續進行，家長也可以跟小朋友一起玩，很重要的是讓她們洗牌收排，這些都是為了訓練小肌肉，對感統很有幫助，在家裡也要多找些簡單的家事讓孩子試試，對孩子的學習很有幫助。