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1.先讓小朋友看這幾天逛校園看到的動植物，再請小朋友翻圖鑑，找出上課提過校園的植物，讓我確認學校是否有這種植物。
2.從這個活動可以看出有些小朋友很會記植物名稱，指導小朋友如果知道名稱可以利用目錄找，不知道的才一頁一頁翻。
3.紫玲從同一本書找到很多種，所以請跟大家討論這本書名，台灣野花365天-春夏篇。
4.芷榆拿的是校園植物觀察手冊，當然也找到很多種。
5.有的小孩找不到，一直拿恐怖的蟲子圖片給我看。
6.易庭和亦有在介紹蜜蜂的書裡找到了鹿子蛾。
7.這個活動主要是讓小朋友再複習一次平常看過的植物，提供小朋友翻書尋找的經驗，以後如果看到不知道的動植物，除了上網查之外，可以用這種方式查詢，還是以指導查詢的能力為主，認識多少種植物不是重點。
鹿子蛾
這種應該是椿橡
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