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愛的書庫選書規準

愛的書庫」選書參考規準：

 整體參考標準：

一、喜愛程度：選書的過程中，會找小朋友「試讀」，聽取他們的意見、看法，並觀察其反應。

二、文字：字體清晰、大小字型。

三、圖畫：美編、圖文美觀、具創意或寫實、色彩豐富、紙張材質等。

四、內容：

1. 富趣味性、啟發性(微觀、宏觀皆好)

2. 能拓展視野、激發創意、想像力

3. 具思辨性

4. 善解(同理)兒童、青少年心理

5. 貼切學生目前的生活經驗

6. 種類豐富多元、協助師生不同的需求

7. 經典名著

8. 適合團體討論。

五、書本大小適宜：書箱一箱35本，故書本的「長、寬、高」必得要適合放進書箱才行。

各年段選書規準：

 低年級：

一、文字：約14-16字級，注音標示，字體清晰，文字數量少。

二、內容：

1. 以圖畫書為主，色彩鮮豔、圖畫描繪大且清楚。

2. 層面偏向可愛、動物、夢幻等方面，若有大且豐富插圖也可列為低年級。

3. 符合孩子生活情境，且結合低年級學生生活經驗，文意適合孩子的理解程度，並能配合圖畫呈現為佳，引起孩子喜愛繪本的動機。

4. 句型結構簡單。

中年級：

一、文字：約12-14字級，儘量以無注音標示，字數較低年級者多。

二、內容：

1. 篇幅約100頁以上，以文字居多，圖片為輔。

2. 層面由可愛、動物、夢幻等偏向具體，在校發生的趣事等長篇敘述可併為中年級學生選讀用書。

3. 能讓孩子從文中對品德教育暨生命教育有啟發性的幫助，圖文並茂為佳。

4. 故事情節豐富且內容多元。

5. 故事句型表現較為複雜，且可讓孩子從中學習寫作模式的仿寫練習。

6. 故事有簡單章節結構。

7. 學生需要用心思考才能體會故事所要表達的意涵。

高年級：

一、文字：約12字級，不需注音。

二、內容：

1. 層面由具體慢慢轉換為抽象，也可介於兩者之間。

2. 若有啟發學生思考的書籍，也會納入高年級的選書。

3. 故事內容更有文學性，讓孩子從文字中體悟文學意境，用字遣詞符合高年級同學的程度不再偏重圖片部分。

4. 故事多元且要有複雜的句型，句子都以寫作模式呈現而非口語話句型；章節結構須完整，內容可有推理或概念建立。

國中以上：

較有深度的書籍，或是具有專業知識的書。