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(一)十件事我做對了世界會更好
范恩圖
關鍵問題
1了解地球的資源有限，要節約。
2了解各種有用資源並從生活中節能。
活動:
1老師讀繪本。
2因這本繪本直接告訴讀者做哪些行為是正確的，所以請各組討論，為何大家不節省及平時的浪費行為。。
3做范恩圖比較書中提到的行為，是否做到。

(二)你最重要的是什麼?

關鍵問題:
1了解其他地區小孩的生活難處。
2能知道自己的生活幸福之處。

活動:

1請學生先寫你最重要的是什麼?
2老師讀繪本。
2討論書中小孩的願望是什麼。
3閱讀後再寫一次願望。

(三)爺爺ㄧ定有辦法
關鍵問題:
1了解資源可以再利用的概念
2珍惜資源。

教學活動:
|老師利用投影片解說。
討論文本內容。
討論:是否曾有廢物利用的例子

四·參觀慈濟回收站。

五實作。
練習資源回收
·····················

第一次討論
1·把第一單元的活動3做范恩圖改成檢核表。
2·莊老師建議是否先參觀再上課?
3·參觀前讓小朋友先觀察學校的回收，及平時教室的狀況。
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    zoea22 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

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