活動過程
1請小朋友先擦桌子。2用肥皂洗手。3發一張A3紙墊著。4發搓湯圓材料。5將搓好後灑太白粉並將湯圓裝在袋中帶回家煮。6留一小塊當黏土玩,另外裝一袋。
1小朋友搓的湯圓有的太大,有的太小,搓得不夠圓。2紅色、白色搓在一起沒有混均勻,變成雙色。
當捏麵人玩
活動過程
1請小朋友先擦桌子。2用肥皂洗手。3發一張A3紙墊著。4發搓湯圓材料。5將搓好後灑太白粉並將湯圓裝在袋中帶回家煮。6留一小塊當黏土玩,另外裝一袋。
1小朋友搓的湯圓有的太大,有的太小,搓得不夠圓。2紅色、白色搓在一起沒有混均勻,變成雙色。
當捏麵人玩
台語成果發表
英語成果發表
校外教學
下午茶
萬聖節闖關
搖元宵
美勞作品
當年還沒開始用數位相機,因為做教學檔案所以也拍了一些照片。
國語課上到伊索寓言的烏鴉喝水,拿了幾顆彈珠丟進杯 子裡做實驗,結果左邊那個杯子的水位並沒有升高。
一、小朋友說因為水太少,右邊兩杯水比較多就可以喝到水。
六個杯子的水量一樣,
一、放彈珠水無法升到瓶口。
二、放積木盡量排好可以升到瓶口,應該再做一個積木亂放的對照組。
三、源展想到用沙子,水位會升高,小朋友說烏鴉不會叼沙子,而且太髒了,但是真的很渴的時候還是得喝。
四、方孔隙很大的磁鐵也不行。
五、用乾抹布水被吸光,應該再做濕抹布。
小朋友說如果他是烏鴉,會找比較小的石頭丟進去比較有希望喝到水,空隙越小越好。
讓小朋友了解書上說的不一定是對的,尤其是故事。有時可以自己動手做實驗,檢驗一番。奕全看勞作的書時 ,會自己拿紙跟著做,很棒的學習態度。
小朋友發現水越少要都越多石頭,才會升至瓶口。
捐發票給創世基金會,順便讓大家清理家中玩具。
元宵節碾米體驗活動
做的時候,大家猛吃糖霜
糖霜擠太少,很多薑餅屋都倒了。
四年前大愛課程開始時,每次只有三個班上課,在操場或體健教室上。
後來改成在演藝廳上課,課程更豐富精彩,包括
1.利用戲劇、影片等呈現方式,敎孩子們基本禮儀,宗教色彩不明顯,請家長不用擔心,這個課程反而像生活與倫理課及道德課,大愛媽媽花很多時間準備課程,小朋友上課要專心,才不會辜負媽媽們的苦心。
2.Eva說十一個班在演藝廳,能安靜的欣賞表演,當個好觀眾,也是一種學習。
3.手語歌教學,學期末有發表會,讓小朋友上台表演手語歌,順便練膽子。
高年級不喜歡表演,中低年級的小朋友配合度較高。
在演藝廳上課
在健體教室上課
在操場上課
在教室上課
大愛照片